UN 2015

Assalamualaikum wr. wb.,

Buat teman-teman yang masih cari refrensi belajar menjelang UN SMP 2015, khususnya mapel IPA bisa mendownload file berikut (untuk mendownload harus memiliki akun 4shared):

SKL Uambn

SKL UAMBN
MTs-MA-MAPK

All Mapel Agama

Download here!!!

Modul SKI MTs

Assalamualaikum wr. wb.

Bagi rekan-rekan yang ingin belajar SKI namun belum punya buku, silahkan untuk mendownload Modul SKI saya dari kelas 7-9 (Masrasah Tsanawiyah)

Kisi-kisi K3M MTs Kabupaten Kebumen

Bagi mas dan mba yang butuh monggo, tapi maaf kurang lengkap karena flash disk saya yang dulu hilang, dan ini yang tersisa di komputer...
Monggo...

Tapi ingatlah
"Kisi-kisi bukan acuan, yang terpenting adalah baca, pahami materi, giat latihan soal dan berdoa!!!"

Tentang Saya

Salam Pramuka!

Hai perkenalkan nama saya Muhammad Khifni Ali, saya mulai menulis di blog ini karena saya suka pramuka. Saya memulai sepak terjang saya di dunia kepramukaan mulai kelas 3 SD . Pada saat itu saya bersekolah di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Tanuraksan dengan nomor gudep 11.05.10.157-11.05.10.158. Disana saya hanya mencapai tingkat pramuka siaga bantu. Pernah menjadi seorang pinrung barung biru dan menjadi sulung perindukan putra.

Selanjutnya saya bersekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kebumen 1. Disaat inilah saya mulai mencintai pramuka. Dengan nomor gudep 11.05.10.29-11.05.10.30 saya menjadi Pemimpin Regu (Pinru) Walet saat kelas 7, menjadi Pemimpin Regu Utama (Pratama) Putra gudep 29 pada saat kelas 8, dan menjadi seorang Ketua Dewan Kehormatan Gudep pada saat kelas 9.

Iseng Aja

Salam Pramuka!!!

Pramuka ya harus kreatif, walau sudah purna tugas dari pramuka karena sudah kelas 9 ya tetap harus kreatif. Hehehe...
Ini video teman-teman saya, saat penampilan mata pelajaran seni budaya.



Tetap Memandu!
Terus Berkarya!
dan Salam Pramuka!!!

Pramuka di jaman penjajahan

Salam Pramuka!!!

Kali ini saya akan memposting "Pramuka di jaman penjajahan"

1.      U M U M

Pada hakikatnya Pola Pembinaan disusun berdasarkan penghayatan sejarah perkembangan kepanduan / kepramukaan di Indonesia. Dengan perkataan lain kondisi nasional Gerakan Pramuka dapat ditinjau dari segi sejarah perkembangannya yang merupakan riwayat dasar kepanduan/kepramukaan di Indonesia.

a.      Perkembangan pendidikan kepanduan/kepramukaan di Indonesia adalah sejalan dan sesuai dengan sejarah perkembangan bangsa Indonesia, dan merupakan bagian dari perjuangan/pembangunan bangsa Indonesia, serta ada kaitannya dengan :

1)    Perintisan kemerdekaan, tahun 1908 – 1928

2)    Konsolidasi kekuatan nasional, tahun 1928 -1945

3)    Perjuangan fisik dan pengisian kemerdekaan (pembangunan nasional) tahun 1945 sampai sekarang

b.      Sesuai dengan strategi Gerakan Pramuka, maka usaha pendidikan kepanduan/kepramukaan di Indonesia merupakan salah satu segi pendidikan nasional yang penting, serta merupakan bagian dari sejarah perjuangan bangsa Indonesia.

Dragbar

Salam Pramuka!!!

Kali ini saya akan memposting cara membuat dragbar....

     Cara membuat dragbar, usungan, atau tandu darurat merupakan salah satu materi teknik kepramukaan bidang PPPK yang wajib dikuasai oleh seorang pramuka. Ketrampilan membuat tandu darurat atau dragbar akan sangat diperlukan ketika saat-saat darurat utamanya ketika terjadi kecelakaan yang membutuhkan evakuasi korban. Karena itu penguasaan keterampilan Pertolongan Pertama Dalam Kecelakaan pembuatan dragbar sering kali dilombakan dalam kegiatan kepramukaan.

Kode Kehormatan Pramuka

Kode Kehormatan Pramuka yang terdiri atas Janji yang disebut Satya dan Ketentuan Moral yang disebut Darma merupakan satu unsur dari Metode Kepramukaan dan alat pelaksanaan Prinsip Dasar Kepramukaan.

Satya

Satya adalah :

• Janji yang diucapkan secara sukarela oleh seorang calon anggota Gerakan Pramuka setelah memenuhi persyaratan keanggotaan;

• Tindakan pribadi untuk mengikat diri secara sukarela menerapkan dan mengamalkan janji;

• Titik tolak memasuki proses pendidikan sendiri guna mengembangkan visi, intelektualitas, emosi, sosial dan spiritual, baik sebagai pribadi maupun anggota masyarakat lingkungannya.

Gemu Fa Mi Re

Salam Pramuka!!!
Bagi Kakak-kakak yang lagi nyari-nyari senam pagi buat perkemahan, tapi pengen yang unik, saya ada nih satu video yang sudah cukup familiar di dunia perkemahan. Namanya Senam Gemu fa mi re atu lebih dikenal dengan nama senam kekanan kekiri. Berikut Tutorialnya...




Sekian, selamat mencoba!!!
Tetap memandu!
Terus berkarya!
dan SALAM PRAMUKA!!!

MoP Dance

Salam Pramuka!!!
Untuk mengenalkan Messengers of  Peace ke masyarakat. Kakak-kakak DKN Nasional membuat suatu flashmob berjudul MoP Dance...
Berikut Videonya...

 


Sekian, selamat mencoba!!!
Tetap memandu!
Terus berkarya!
dan SALAM PRAMUKA!!!

Bapak Pandu Indonesia : Sri Sultan Hamengkubuwono IX

Sri Sultan Hamengkubuwono IX ( Sompilan Ngasem, Yogyakarta, 12 April 1912-Washington, DC, AS, 1 Oktober 1988 ) adalah seorang Raja Kasultanan Yogyakartadan Gubernur Daerah Istimewa Yogyakarta. Beliau juga Wakil Presiden Indonesia yang kedua antara tahun 1973-1978. Beliau kita kenal sebagai Bapak Pramuka Indonesia, dan pernah menjabat sebagai Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.

Prinsip Dasar dan Metode

Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan merupakan prinsip yang digunakan dalam pendidikan kepramukaan, yang membedakannya dengan gerakan pendidikan lainnya.

Baden-Powell sebagai penemu sistem pendidikan kepanduan telah menyusun prinsip-prinsip Dasar dan Metode Kepanduan, lalu menggunakannya untuk membina generasi muda melalui pendidikan kepanduan. Beberapa prinsip itu didasarkan pada kegiatan anak atau remaja sehari-hari. Prinsip Dasar dan Metode Kepanduan itu harus diterapkan secara menyeluruh. Bila sebagian dari prinsip itu dihilangkan, maka organisasi itu bukan lagi gerakan pendidikan kepanduan.

Dalam Anggaran dasar Gerakan Pramuka dinyatakan bahwa Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan bertumpu pada:

• Keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa;

• Kepedulian terhadap bangsa dan tanah air, sesama hidup dan alam seisinya;

• Kepedulian terhadap diri pribadinya;

• Ketaatan kepada Kode Kehormatan Pramuka.

Kelompok umur dan tingkatan

Kelompok umur

kelompok umur adalah sebuah tingkatan dalam kepramukaan yang ditentukan oleh umur anggotanya.

Kelompok dibagi menjadi 4 :

• Kelompok umur 7-10 tahun disebut dengan Pramuka Siaga
• Kelompok umur 11-15 tahun disebut dengan Pramuka Penggalang
• Kelompok umur 16-20 tahun disebut dengan Pramuka Penegak
• Kelompok umur 21 - 25 tahun disebut dengan Pramuka Pandega

Ada juga Kelompok Khusus, yaitu Kelompok yang ditujukan untuk orang yang memiliki kedudukan dalam kepramukaan. Misalnya Pramuka Pembina, adalah sebutan untuk orang dewasa yang memimpin Pramuka. Dan Pramuka Andalan, adalah anggota Pramuka yang mengambil bagian dalam keanggotaan Kwartir dalam Pramuka. Contoh lainnya adalah Pelatih, Pamong Saka, Staff Kwartir dan Majelis Pembimbing.

Arti Lambang Gerakan Pramuka Pengertian Lambang

Lambang Gerakan Pramuka adalah tanda pengenal tetap yang mengkiaskan sifat, keadaan, nilai dan norma yang dimiliki oleh setiap anggota Gerakan Pramuka yang dicitacitakan oleh gerakan Pramuka. Lambang tersebut diciptakan oleh Almarhum Bapak Soenardjo Atmodipuro, seorang Pembina Pramuka yang aktif bekerja sebagai pegawai tinggi Departemen Pertanian. Lambang Gerakan Pramuka ini digunakan sejak tanggal 14 Agustus 1961, pada panji Gerakan Pendidikan Kepanduan Nasional Indonesia yang dianugerahkan kepada Gerakan Pramuka.

Jambore Internasional (World Scout Jamboree)

Jambore Internasional (World Scout Jamboree)

Merupakan Jambore yang diikuti seluruh pandu dari berbagai Negara yang diselenggarakan WOSM

Alasan Perubahan Setangan Leher Putri

Kenapa hasduk putri diubah menjadi sama dengan hasduk putra???
Ini jawabanyya...
Pita leher yang digunakan oleh pramuka putri yang dulu... (ini gambarnya)

Download SK Petunjuk Penyelenggaraan (Jukran)

Kumpulan Surat Keputusan Kwartir Nasional tentang Petunjuk Penyelenggaraan terkait Gerakan Pramuka:

1.      Jukran Pertemuan Pramuka (SK No. 130/KN/76)

2.      Penyesuaian Jukran Pertemuan Pramuka (SK No. 193 Tahun 1998)

3.      Jukran Pesta Siaga (SK No. 131/KN/76)

4.      Penyesuaian Jukran Pesta Siaga (SK No. 194 Tahun 1998)

5.      Jukran Perkemahan Besar Penggalang (SK. No. 132/KN/76) 

6.      Jukran Geladian Pimpinan Regu (SK No. 029/KN/77)

7.      Jukran Kecakapan Khusus (SK No. 134/KN/76) dan SKK dan TKK (SK No. 132 Tahun 1979)

Seragam Pramuka Coklat?

Kenapa Seragam Pramuka berwarna Coklat tua dan coklat muda, terus setangan lehernya berwarna Merah Putih ? kenapa seragam pramuka tidak warna biru? atau hijau?atau kuning? Atau warna yang lainnya, para pendahulu kita memilih warna – warna tersebut bukan tanpa maksud dan alasan, namun ada sebuah cerita yang mengandung makna dan menjadi cita2 yang ingin dibangun, agar seseorang yang mengenakan seragam pramuka ini menjadi seorang pandu yang memiliki pribadi kesatria, menjadi generasi muda penerus perjuangan bangsa dan setiap orang bangga mengenakannya.
Coklat tua adalah warna tanah Indonesia…. Coklat muda adalah warna air yang mengaliri tanah-tanah Indonesia…. Dan Merah Putih adalah kibaran bendera Indonesia…. sehingga seorang pramuka digambarkan sebagai seorang pandu yang berpijak diatas tanah air Indonesia yang selalu siap sedia untuk membela dan mempertahankan agar sang Merah Putih tetap berkibar di bumi Nusantara. Dan satu hal lagi mengenai warna pakaian seragam pramuka yaitu “Warna Pakaian Seragam Pramuka adalah warna coklat muda dan coklat tua. Warna tersebut dipilih dari salah satu warna yang banyak dipakai oleh para pejuang kita di masa perang kemerdekaan (1945-1949) antara lain warna coklat, hijau, dan wulung. Dari ketiga warna tersebut dipilih warna yang dapat diserasikan dengan warna bendera kebangsaan Merah Putih, yang dipakai untuk setangan leher dan pita leher pramuka.” (Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor: 226 Tahun 2007 Tentang Petunjuk Penyelenggaraan Pakaian Seragam Anggota Gerakan Pramuka)

UNIKNYA PSIKIS PENEGAK

Kak Yudha A. Ka. DKN

Pramuka penegak adalah kaum muda yangg pada tingkat
perkembangan jiwanya diantaranya ada kondisi :

1. Mampu mengungkapkan pendapat dan perasaannya dengan sikap yang sesuai dengan lingkungannya.
2. Memperkuat penguasaan diri atas dasar skala nilai dan norma.
3. Kehidupan emosinya mulai terinstegrasi dengan fungsi-fungsi psikis lainnya sehingga lebih stabil dan lebih terkendali.

Kaum muda seusia penegak berpikir kritis, realistis, rasional dalam berpendapat dan dalam perilakunya tercermin menggunakan kultural serta apa yg menjadi masukan di cerna melewati renungan-renungan. Perkembangan semacam inilah yang membedakan dengan kelompok usia sebelumnya (siaga dan penggalang).